Côte d’Ivoire – Rentrée Scolaire 2024-2025: Les Nouvelles Directives de Mariatou Koné
La rentrée scolaire en Côte d’Ivoire pour l’année 2024-2025 débutera le lundi 9 septembre 2024, sur tout le territoire. Précédant cet événement, le 2 septembre 2024, la Ministre de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation, Professeur Mariatou Koné, a conduit la réunion inaugurale au Lycée Moderne d’Anyama.
Ce rassemblement a marqué le lancement officiel de l’année scolaire et a permis de définir les orientations et les objectifs à atteindre. Le thème retenu pour cette année, “Soyons des citoyens responsables pour une école de qualité”, a été maintenu pour la quatrième année consécutive.
Mariatou Koné a justifié ce choix en insistant sur l’importance de pérenniser les acquis, de promouvoir la responsabilité individuelle, et d’œuvrer collectivement pour assurer une éducation de qualité.
Au cours de la cérémonie, la Ministre a détaillé sa vision pour l’année, en introduisant les innovations et stratégies qui seront mises en œuvre pour améliorer la qualité de l’éducation. Elle a également souligné les succès obtenus grâce aux réformes antérieures.
Pour cette rentrée, une réforme curriculaire sera appliquée dans les collèges, avec pour objectif de mieux aligner l’éducation aux exigences du marché du travail. En ce qui concerne l’enseignement préscolaire et primaire, la mise en œuvre du Programme National d’Amélioration des Premiers Apprentissages Scolaires (PNAPAS) sera intensifiée, appuyée par une récente formation des enseignants.
Parmi les mesures phares, le retour du calcul mental, destiné à renforcer les compétences des élèves en mathématiques, a été bien accueilli par la communauté éducative. Un réaménagement de l’emploi du temps au primaire a également été annoncé, avec des cours concentrés les lundis, mardis, jeudis, et vendredis, laissant le mercredi pour des activités pédagogiques, sans réduire le volume horaire total des cours.
Par ailleurs, la Ministre a exhorté la communauté éducative à se mobiliser pour la prochaine évaluation du Programme d’Analyse des Systèmes Éducatifs de la CONFEMEN (PASEC), prévue en avril 2025, afin de rehausser les performances des élèves en lecture, écriture et mathématiques.
La cérémonie s’est conclue par la signature du Contrat d’Objectifs et de Performances (COP) par les Directeurs Régionaux de l’Éducation Nationale, une initiative née des États Généraux de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation (EGENA) visant à améliorer la qualité du système éducatif. L’intégration des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) dans l’enseignement secondaire a également été soulignée parmi les nouvelles initiatives.